<별지서식 제1호>
지 원 서
지원분야	주강사	접수번호
성 명		주민등록번호	-
주 소		전화번호(핸드폰)
강의 및 체험 진행경력	년 월 ~ 년 월(과목명/강의기관)
	년 월 ~ 년 월(과목명/강의기관)
	년 월 ~ 년 월(과목명/강의기관)
	년 월 ~ 년 월(과목명/강의기관)
학 력	년 월 ~ 년 월(고등학교 졸업)
	년 월 ~ 년 월(대학교 졸업)
	년 월 ~ 년 월(대학원 졸업)
※ 해당란에 기재 후 증빙 서류(자료) 첨부
자격증
강의능력이 있다고 인정할 만한 증빙서
해당 분야 전문가임을 증명할 수 있는 증빙서
자격명칭		발행기관		기타
※ 구비서류 : 공고에 기재된 구비서류에 준하여 해당되는 서류는 모두 첨부하시면 됩니다. ① 강사지원서(별지1) 및 강의계획안(별지2) 각 1부 ② 기타 해당분야 강의능력 및 전문자격을 인정할 수 있는 증빙서 1부

완주문화관광재단 강사 모집에 위와 같이 지원합니다.

2026년      월         일

지원자                      (서명 또는 인)

완 주 문 화 관 광 재 단  귀하

<별지서식 제2호>

자기소개서

꿈의 무용단 in 완주 지원 동기

지원분야와 관련된 본인의 보유 역량을 기술

예술교육에 대한 관점과 경험, 교육 가치관에 대해 기술

꿈의 무용단 in 완주 참여 인력으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명

※ 출신지역, 가족관계, 학력 등을 암시하는 내용 기재 금지

※ A4용지 2매 이내로 본인이 직접 작성 바랍니다.

(대리 작성, 허위 작성 시 합격 취소 등 불이익 부과)

본인은 상기 사항에 허위사실이 없음을 확인합니다.

20     년     월      일

응 시 자 :              (인)

<별지서식 제3호>

활 동 계 획 서

꿈의 무용단 in 완주 활동 계획을 자유롭게 시술 (A4용지 2매 이내)

교육 시, 추구하는 방향성과 교육철학을 자유롭게 기재

<별지서식 제4호>

개인정보 제공 및 활용 동의서

본인은 완주문화관광재단 교육프로그램 운영에 있어 강사로서의 참여함에 아래와 같이 개인정보를 제공 및 활용하는 것에 동의합니다.

※ 관련 법규 : 개인정보 보호법 제15조, 제22조, 제24조

〇 개인정보 이용 목적

- 프로그램 운영에 따른 강사 정보 수집 및 활용

- 기타 운영과정 중 진행되는 사진, 영상물 등 촬영 진행 시 해당 내용과 관련한 사업 홍보(홈페이지, 보도자료, 홍보물 등)를 위한 목적에만 이용

〇 개인정보 이용 항목

- 이름, 주소, 생년월일, 성별, 연락처, 경력사항 등

〇 개인정보 이용 방법

- 본 프로그램에 참여한 개인의 정보는 본 사업의 관리를 담당하는 (재)완주문화재단에서 업무 처리 시에만 사용

2026년        월        일

동의자 성명 :                (서명)

[붙임] 2026 꿈의무용단 in 완주 사업목적

“완주의 자연을 교실 삼아, 단원이 주체가 되는 예술교육을 통해

몸과 마음이 함께 성장하는 ‘완주형 꿈의 무용단’모델 고도화”

ㅇ 꿈의 무용단의 구조・조직 재정비를 통한 지속가능한 체계 구축

- 3년간 축적된 운영 경험을 바탕으로 교육-안전-홍보-네트워크 기능을 재정렬하고, 역할・협력체계・방향성을 명확히 하여 사업의 안정성과 지속가능성 강화

- 단원·가족·운영진이 함께 참여하는 소통구조(사업설명회/오픈클래스/공유회/설문및피드백)를 구축하여 현장 중심의 운영 고도화

ㅇ 연속단원 심화트랙 운영을 통한 성장 단계화

- 4년차에는 단원 구성의 다양성을 고려해 기본 정규과정(전체단원)과 심화과정(연속단원 중심)을 단계화하여, 성장 경로를 제공

- 심화과정은 무용의 기능적 심화(테크닉, 표현력 등) 뿐 아니라, 단원 스스로 움직임을 탐구하고 구성하는 창작・주체성 기반 레퍼토리 과정으로 확장

- 연속단원이 동료를 돕고 현장을 이크는 리더쉽(협업, 리허설 에티켓 등)을 경험하도록 설계해 ‘배우는 단원’에서 ‘만드는 단원’으로의 전환 촉진

ㅇ 자연환경을 활용한 ‘완주형 꿈의 무용단’전문화-(몸・마음 통합발달)

- 완주의 강·숲·들·마을 등 지역 자연환경을 교육 자원으로 전환하여 감각-호흡-움직임-정서조절이 연결되는 자연 기반 커리큘럼을 구축

- 자연 속에서의 관찰·탐색·채집(소리/리듬/질감/지형) 경험을 움직임 언어로 확장하여, 완주만의 교육 철학과 방법론을 담은‘완주형 꿈의 무용단’을 정립

- 무용을 통해 신체 인지(균형·협응·근지구력)와 정서 역량(자기조절·회복탄력성·관계감)이 함께 발달하는 통합형 성장 모델을 실현

ㅇ 지역 내 공감 기반 확산과 이슈화(주민 소통형 프로그램 고도화)

- 사업이 지역에 지속적·안정적으로 자리잡기 위해 주민과 만나는 접점을 확대하고, 참여·관람·체험이 가능한 소통형 프로그램을 강화

- 2023~2025년 주민참여프로그램 “Shall We Dance?”를 발전형으로 운영, 무용단 활동이 지역 안에서 자연스럽게 공유·확산되는 참여 구조 구축

- 지역 행사, 주변 학교, 생활권 공간과 연계한 참여프로그램, 오픈클래스, 작은 발표 등으로 ‘지역의 화두’가 되는 접점을 지속적으로 설계

ㅇ 대외 네트워크 강화와 성과의 질적 성장

- 단원·가족·관계자 기반의 홍보 및 참여 확산 구조를 유지·강화하고, 타지역 꿈의 무용단과의 교류를 통해 운영 및 커리큘럼의 학습·성장 도모

- 2024~2025년 활동 성과를 토대로 교육 커리큘럼·운영안·홍보체계를 고도화, 중장기 발전을 위한 단계별 과제를 실행 가능한 수준으로 구체화.

※ 꿈의 무용단 in 완주 2023-2025 운영현황은 완주문화재단 홈페이지 자료실의 결과자료집 참조